支持,于2011年5月18日获得重点实验室认定和授牌。 分析化学研究所是一个集教学、科研和对外测试服务为一体,以现代分析化学方法学研究和分析仪器研制为主要研究方向。 林金明:1963年出生,工学
北京市
级实验教学示范中心统称为“化学创新国家级实验教学示范中心(兰州大学)”。 实验教学中心现有实验室建筑面积7800m2,仪器设备4035台件,总价值2461.67万元。承担着全校12个学院21个专业每年约5500名学生的实验教学任务,年
甘肃省
实验室先后承担了国家973子项目,国家自然科学基金重大项目、重点项目、面上项目和青年基金项目及省部级科研项目千余项; 年平均发表SCI论文 180余篇; 有机学科成立以来取得三项国家级奖励,四十余项省部级奖。兰州大学功能
甘肃省有机合成 生物化学
社会监督。目前,中心是国家分析测试协会、甘肃省质检协会、甘肃省商检协会和甘肃省环保协会团体会员。 中心自成立以来,始终坚持大型精密仪器“集中管理、开放使用”的方针,为学校的教学、科研水平提高做出了应有的贡献。据不完全统计,兰州大学发表的
甘肃省固体废弃物 废水
世界一流的仪器设备。 近五年来,实验室承担国家和省部级科研项目达400多项,包括:8项国家“973”计划项目的课题、5项国家自然科学基金委重点项目、4项国家基金委杰出青年基金,以及“西部环境变化”国家创新群体和“西部环境变化”高等学校
甘肃省地质学 生态学
年代就开始研制航空地球物理探测仪器,期间承揽了多项国家重大科研项目,取得了多项的地球物理仪器科研成果和技术专利,多次获得国家、中科院和省部级各种奖项,为我国地球物理探测仪器研发和高层次人才培养做出了重要贡献。目前,“工程中心”建立了完善的
吉林省
子学、磁性理论与电子结构计算、新型功能材料及应用。每年培养本科生20余人,硕士研究生60余人和博士研究生40余人。 自1997年以来实验室承担了包括国家“973”项目、“863”项目、国家自然科学基金、省部级科研重点基金和企业科研
推动协同创新,促进高等教育与科技、经济、文化的有机结合,大力提升高等学校的创新能力,支撑创新型国家和人力资源强国建设,2012年3月,教育部 、财政部决定实施“高等学校创新能力提升计划”(简称“2011计划”)。 辽宁重大装备制造协同
辽宁省
发改委高技术产业化示范项目、国家863项目,重大仪器计划项目、国家自然科学基金等。同时与许多地方政府和企业开展合作,建立联合研发中心,扩充研发基地,增强研发力量,推动产业升级,产生了数十亿元的直接和间接的经济效益和社会效益。 主要开发领域
浙江省
)项目子课题,国家重大科学研究计划项目子课题,国家重大科学仪器项目子课题,国家高科技计划(863计划)重点项目,国家自然科学基金重点及面上项目,“十一五”科技支撑计划项目,卫生部临床重点项目,福建省自然科学基金项目等。近3年共获得30余项
福建省
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